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頭脳スポーツ協会(西東京支部)による「第２回頭脳スポーツ体験会」(14時〜16時＠八王子市立中野児童館)をお手伝いしてきました。

まずは、Nariさん指導のもと全員(14人)で『フラッシュ(改)』です。お題は「おてんき」「がっこう」「じどうかん」でした。次いで、希望者ごとに分かれて、各種ボードゲームです。私は『ブロックス』(対象年齢は７歳以上)などを女児４人(小２、小４、小５、小５)に教えることになりました。でも、小学２年生には少し難しかったようです。

帰宅後に「彼らに、興味を持ってもらい、プレイしてもらい、その興味を持続してもらうには、どのようなゲームを選択すべきか」をずいぶんと考えました。ざっと、考えてみるだけでも…

• 興味を引くコンテンツデザイン
• カラフルで触り心地が良いもの
• 格好いいか、可愛いか、シンプルなもの
• キャラクターものでもいい
• 文章は書かれていない（言語依存しない）
• プレイ後に片付けやすい
• ルールそのものがシンプルである
• 隠匿情報が無い（手札があるとインストしにくい）
• 興味を持ってくれた子供が他人にインストできる難易度である
• プレイ時間が短い
• 繰り返し遊べる
• 「何もすることがない時間」が無い
• チャンスとスキルのバランスがよい（初めての人でも勝ち目がある）
• 「どのようにしたら勝てそうなのか」をイメージしやすい
• 常に選択肢が複数ある
• プレイ人数に幅がある
• 誰かが途中で飽きて抜けても残りの人でプレイ継続できる
• コンテンツが入手しやすい、あるいは代用が効く

私が知らないだけなのかも知れませんが、これらの条件を満たす「小学生初心者向けゲーム」はそれほど多くないように思います。

自分でも「ゲーム初心者の小学生に最初にプレイさせるゲーム」を考えてみました。もちろん、まだ一回もテストプレイしてないです。

コンテンツ

エド・インター社の『お月さまバランスゲーム』(1200円)のセットを用います。

メカニズム

時計回り順で、布袋からパーツ１個を無作為に引いて、三日月にどんどん乗せていきます。誰かが崩したときに積まれていたあるいは崩れたパーツをたくさん拾うことが目的です。ただし、崩した本人は拾えません。拾ったパーツの点数は、大３点、中２点、小１点です。崩した人と、拾った点数がいちばん少なかった人たちが、それぞれ１敗（×マーク受け取り）となります。
誰かが３敗するまでゲームを繰り返します。

古書店めぐり。＠吉野家。豚みそ炒め定食(480円)。13時＠八王子駅コーヒーコーナー。Nariさんと合流。アイスカフェラテＬ(320円)。実は頭脳スポーツ協会の催しだと知らなかった。「28分のバスに乗る必要があります」。１番停留所から中野団地行きのバス(240円)。「中野山王」ではなく「中野北小」で降りること。＠中野児童館。のがわさん、さいとうさん。小中学生が十数人ほど。『フラッシュ改』。とだてさんが東戸塚から到着。あらい先生は魔法使いです。16時、終了。アイスコーヒー。次回は10月第２土曜？。＠八王子駅ビル10階。＠洋麺五右衛門。３人で夕食。エビカニキノコクリームスパ(1050円)。東戸塚は100人ほど。ぷち盤ガードは10人ほど。実は超近所(徒歩３分)らしい。

• 頭脳スポーツふれあい体験会